DESTAQUES  ACONTECENDO NA REDE 

virtual e presencial em Diadema

Prazo 1ª fase - até  28/04/23  - isenção

Prazo da 2ª fase - até 16/06/23 - inscrição

CURSO PREPARATÓRIO da Apeoesp - Diadema para o concurso de professores da rede estadual em parceria com a ideali e Rede Articul@ções (polo Unifesp)

Concurso público - prazo até 12/06 

Curso preparatório de 40h - início em 17/06 e término 09/07 com certificados da rede

Participe das apresentações da Rede Articulações no Congresso Acadêmico 2023 UNIFESP

Programação das nossas apresentações presencias do Congresso Acadêmico UNIFESP 2023 no Campus UNIFESP-Diadema

O que é o ARTICUL@ÇÕES - Da ideia de articulação à constituição de uma rede

Rede Articul@ções - Rede Internacional de parcerias interinstitucionais na pesquisa, extensão, ensino e gestão


A semente da Rede Articul@ções surge em Portugal em meados de 2012 (Cruz, 2012) com o doutorado centrado no conceito de Articulação da pesquisa com as práticas e na importância das parcerias, colaboração e não hierarquização de conhecimentos. 

O seu primeiro fruto no Brasil surge em 2017 através do Programa de Extensão intitulado ARTICUL@ÇÕES - Pesquisa e Práticas na Educação Básica e Ensino Superior registrado como extensão na UNIFESP-Diadema. 

Assume uma perspectiva expansionista para buscar a difusão da ideia da articulação e não apenas do impacto. Cresce vertiginosamente atingindo vários segmentos e diferentes áreas. Consolida-se e atualmente conta com aproximadamente 260 membros (80% externos à UNIFESP).

Em 2022, o Conselho Articulador, instituído com os diferentes representantes, decide de forma unânime na transformação do Programa de extensão da Unifesp-Diadema numa REDE ARTICUL@ÇÕES - ensino, pesquisa, extensão e gestão. Esta alteração justifica-se pelas dificuldades de gestão centralizada de uma rede tão complexa. Assim, optou-se por uma rede de estrutura descentralizada com diferentes polos autônomos e com coordenação geral compartilhada (eleita uma coordenação provisória do conselho articulador) para promover as articulações e capilarizações de caráter multidisciplinar e interdisciplinar integrados às atividades de PESQUISA, EXTENSÃO, ENSINO E GESTÃO.


Assim todos os parceiros estão ligados à rede SEM hierarquia e SEM a centralidade na UNIFESP que passa a ser apenas um POLO da rede. A idealizadora Profa. Eliane de Souza Cruz segue apenas na coordenação do polo Unifesp e provisoriamente compõem a coordenação geral com outros colegas.

A nossa missão é a aproximação e interação entre 4 segmentos: (i) universidades, (ii) escolas, serviços de saúde e do meio ambiente, (iii) sociedade (movimentos sociais, entidades sindicais e etc.) e (iv) Poderes Públicos Educacional, da Saúde, da Segurança e do Meio Ambiente.

Atualmente, a rede possui cinco vertentes que ilustram as nossas atividades nas escolas, na formação de profissionais, cursinhos, eventos e pesquisas. 

Alguns projetos do antigo de extensão Articul@ções se constituíram projetos autônomos devido à sua expansão: (i) ARTICULA ESCOLAS (Pibic-ensino médio) e (ii)  ARTICULA CURSINHOS.

E novos parceiros: (i) 𝐏𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐨 𝐀𝐭𝐥𝐚𝐬 𝐀𝐦𝐛𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥, (ii) 𝐎𝐛𝐬𝐞𝐫𝐯𝐚𝐭𝐨́𝐫𝐢𝐨 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐨𝐚𝐦𝐛𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥, (iii) 𝐏𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐨 𝐀𝐭𝐥𝐚𝐬 𝐀𝐦𝐛𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥, (iv) 𝐄𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚 𝐏𝐫𝐞𝐩𝐚𝐫𝐚𝐭𝐨́𝐫𝐢𝐚 𝐝𝐚 𝐔𝐅𝐀𝐁𝐂, (v) Projeto Vamos Nuclear, entre outros

A pesquisa da REDE  (registrada no diretório do CNPq) visa agregar os diferentes grupos de pesquisa nacionais e internacionais das diferentes universidades e Programas de Pós-Graduação - ARTICULA PESQUISA com 𝐔𝐍𝐈𝐅𝐄𝐒𝐏, 𝐔𝐅𝐀𝐁𝐂, 𝐔𝐄𝐑𝐉, 𝐏𝐔𝐂-𝐌𝐢𝐧𝐚𝐬, 𝐂𝐄𝐅𝐄𝐓-𝐑𝐉, IFSP, 𝐔𝐓𝐀𝐃 e UA 

Os objetivos são: 

(i) articular a pesquisa e as práticas em várias áreas através da construção de conhecimentos articulados (pluriversitário e pluriversal),

(ii) realizar e apoiar ações colaborativas em diferentes contextos através dos vários projetos dos parceiros.


A metodologia é dialógica entre todos os intervenientes através da gestão democrática e participativa. A finalidade é o desenvolvimento pessoal e profissional de seus membros e dos beneficiários assente numa perspectiva pioneira, inovadora, humanista, articuladora, corajosa e colaborativa para a MUDANÇA DO SISTEMA com a humildade necessária para reconhecer a importância de TODES na rede

Pretende-se que os articuladores reformulem e sigam os princípios (atualmente são 8 - ver abaixo) para trabalhar sempre de forma coletiva/colaborativa (eventos/cursos/formações interinstitucionais, trabalhos de TCC/Mestrado/Doutorado com a colaboração de coorientador, artigos escritos em equipe, coordenação compartilhada e etc.) e priorizando os interesses sociais e não os individuais (publicações em revistas de acesso aberto e gratuito, projetos sociais com campanhas de interesse de grupos marginalizados, promoção de conteúdos cordiais centrado nos Direitos Humanos e Sustentabilidade na pesquisa/extensão/ensino/gestão,  validação/disseminação em congressos/eventos locais para materialização em novas ações inovadoras e empreendedoras, etc.)

Se os articuladores perceberem que nas suas instituições, entidades e na progressão das vossas carreiras, estão sendo valorizadas mais as dimensões individuais que levam ao egoísmo extremo, produtivismo irresponsável e sem impacto nas práticas e competividade, entre outros, sugerimos que tragam as questões para a rede discutir de forma que possamos mudar o sistema.

Os principais resultados são: 


Em síntese, a  rede vai além de pensar e fazer recomendações de políticas públicas com impactos transformadores da sociedade de forma positiva e duradoura. Articula-se e tenta promover A MUDANÇA LOCAL E GLOBALMENTE.

Não pode garantir contrapartida imediata aos parceiros em relações comerciais, mas garante a publicidade gratuita através da ampla divulgação das suas ações.

Além disso,  é necessário a autodivulgação das ações na rede para que os parceiros conheçam e possam pensar em consolidar parcerias com atividades conjuntas.


As parcerias firmadas no Articul@ções são fundamentais para a construção conjunta de uma universidade socialmente referenciada porque mostra-se quer humanizadora, pela possibilidade da participação de membros externos exercendo seu direito de cidadania, quer emancipatória dos indivíduos que se afirmam enquanto sujeitos críticos contra o abandono cultural, educacional, econômico e político.

Espera-se que a experiência concreta da nossa REDE ARTICUL@ÇÕES fomente a criação de mais redes genuinamente colaborativas e humanistas para a melhoria do ensino, da pesquisa, da extensão e gestão.

Escolas 

Observatório Socioambiental de Diadema

•Projeto Atlas Ambiental

Polo Unifesp da Rede Articul@ções  está vinculado ao CEFE e utiliza a infraestrutura do LIFE

MISSÃO

gerar aproximação e interação entre os 4 segmentos: 

(i) universidades,

(ii) escolas (básicas, técnicas e profissionais), serviços de saúde e do meio ambiente,

(iii) sociedade - representada pela comunidade local, entidades e movimentos sociais e

(iv) Poderes Públicos Educacional, da Saúde, da Segurança e do Meio Ambiente, através das Secretarias Municipais, Diretorias de Ensino, Conselhos, Fóruns, entre outros.   

Articulando a pesquisa com a prática

No Projeto Articul@ções você conseguirá articular a pesquisa com as práticas. Venha ver mais sobre!


FINALIDADES E OBJETIVOS

Finalidades:


Objetivos:



SEJA UM ARTICUL@DOR!

Se interessou? Leia mais sobre as vantagens e benefícios de se tornar um articulador junto conosco!


Nossos Princípios

1. Não hierarquia entre os membros e gestão democrática, colaborativa e participativa - conhecimentos e práticas não devem ser hierarquizados. Atividades serão decididas por todos os articuladores representados no conselho articulador;

2. Contrapartidas e transparência dos interesses – compromisso dos indivíduos e coletivos na explicitação dos motivos da sua participação na rede;

3. Compromisso na divulgação das atividades (apartidárias e laicas) dos parceiros - promoção das instituições/entidades;

4. Negociação frequente de objetivos e interesses comuns – priorizando a sustentabilidade da rede

5. Respeito à diversidade do perfil dos membros - práticas, conhecimentos, exigências de carreiras e profissões (disponibilidade de horários, cobrança por publicação, linguagem, membros pertencentes à rede pública ou privada; etc.);

6. Divulgação e impacto das pesquisas nos locais de coleta de dados – compromisso ético com o participante e/ou instituição envolvida na pesquisa

7. Abertura para novas aprendizagens através do trabalho colaborativo - partilha de saberes, conhecimentos, práticas, dificuldades, dúvidas, inquietações e conquistas.

8, Comprometimento com projetos sociais (valores humanos) - desenvolvimento de soft skills voltado para o trabalho coletivo de natureza colaborativa

PRÊMIOS

1)  Prêmio de melhor pôster no Evento internacional VPCT/2018 (A Voz dos Professores de Ciências e Tecnologia) em Portugal no âmbito do articula escolas - relato de uma atividade de educação ambiental realizado numa escola parceira e que está a ser adaptado pelos articuladores para a concretização nas escolas de Diadema 


2018 – Candiani, A., Candiani, G., Cruz, E.  “Percepções e diálogos sobre água e meio ambiente na escola”, VPCT2018 – A voz dos professores de C&T Encontro Internacional, Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro - Vila Real, Portugal, de 08 a 10 de novembro de 2018. Artigo completo disponível nas p. 657 – 663 em http://vpct2018.utad.pt/wp-content/uploads/2018/12/VPCT2018-Atas-ISBN_2018_12_18_final.pdf 

2) Menção honrosa DA Prefeitura de Diadema no final de 2017