DESTAQUES ACONTECENDO NA REDE
virtual e presencial em Diadema
Prazo 1ª fase - até 28/04/23 - isenção
Prazo da 2ª fase - até 16/06/23 - inscrição
Feedback do amigo extensionista crítico até 21/07/23
Finalização do ebook até 18/08/23
Previsão de publicação 2º sem 2023
CURSO PREPARATÓRIO da Apeoesp - Diadema para o concurso de professores da rede estadual em parceria com a ideali e Rede Articul@ções (polo Unifesp)
Concurso público - prazo até 12/06
Curso preparatório de 40h - início em 17/06 e término 09/07 com certificados da rede
Participe das apresentações da Rede Articulações no Congresso Acadêmico 2023 UNIFESP
Programação das nossas apresentações presencias do Congresso Acadêmico UNIFESP 2023 no Campus UNIFESP-Diadema
O que é o ARTICUL@ÇÕES - Da ideia de articulação à constituição de uma rede
Rede Articul@ções - Rede Internacional de parcerias interinstitucionais na pesquisa, extensão, ensino e gestão
A semente da Rede Articul@ções surge em Portugal em meados de 2012 (Cruz, 2012) com o doutorado centrado no conceito de Articulação da pesquisa com as práticas e na importância das parcerias, colaboração e não hierarquização de conhecimentos.
O seu primeiro fruto no Brasil surge em 2017 através do Programa de Extensão intitulado ARTICUL@ÇÕES - Pesquisa e Práticas na Educação Básica e Ensino Superior registrado como extensão na UNIFESP-Diadema.
Assume uma perspectiva expansionista para buscar a difusão da ideia da articulação e não apenas do impacto. Cresce vertiginosamente atingindo vários segmentos e diferentes áreas. Consolida-se e atualmente conta com aproximadamente 260 membros (80% externos à UNIFESP).
Em 2022, o Conselho Articulador, instituído com os diferentes representantes, decide de forma unânime na transformação do Programa de extensão da Unifesp-Diadema numa REDE ARTICUL@ÇÕES - ensino, pesquisa, extensão e gestão. Esta alteração justifica-se pelas dificuldades de gestão centralizada de uma rede tão complexa. Assim, optou-se por uma rede de estrutura descentralizada com diferentes polos autônomos e com coordenação geral compartilhada (eleita uma coordenação provisória do conselho articulador) para promover as articulações e capilarizações de caráter multidisciplinar e interdisciplinar integrados às atividades de PESQUISA, EXTENSÃO, ENSINO E GESTÃO.
Assim todos os parceiros estão ligados à rede SEM hierarquia e SEM a centralidade na UNIFESP que passa a ser apenas um POLO da rede. A idealizadora Profa. Eliane de Souza Cruz segue apenas na coordenação do polo Unifesp e provisoriamente compõem a coordenação geral com outros colegas.
A nossa missão é a aproximação e interação entre 4 segmentos: (i) universidades, (ii) escolas, serviços de saúde e do meio ambiente, (iii) sociedade (movimentos sociais, entidades sindicais e etc.) e (iv) Poderes Públicos Educacional, da Saúde, da Segurança e do Meio Ambiente.
Atualmente, a rede possui cinco vertentes que ilustram as nossas atividades nas escolas, na formação de profissionais, cursinhos, eventos e pesquisas.
Alguns projetos do antigo de extensão Articul@ções se constituíram projetos autônomos devido à sua expansão: (i) ARTICULA ESCOLAS (Pibic-ensino médio) e (ii) ARTICULA CURSINHOS.
E novos parceiros: (i) 𝐏𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐨 𝐀𝐭𝐥𝐚𝐬 𝐀𝐦𝐛𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥, (ii) 𝐎𝐛𝐬𝐞𝐫𝐯𝐚𝐭𝐨́𝐫𝐢𝐨 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐨𝐚𝐦𝐛𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥, (iii) 𝐏𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐨 𝐀𝐭𝐥𝐚𝐬 𝐀𝐦𝐛𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥, (iv) 𝐄𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚 𝐏𝐫𝐞𝐩𝐚𝐫𝐚𝐭𝐨́𝐫𝐢𝐚 𝐝𝐚 𝐔𝐅𝐀𝐁𝐂, (v) Projeto Vamos Nuclear, entre outros
A pesquisa da REDE (registrada no diretório do CNPq) visa agregar os diferentes grupos de pesquisa nacionais e internacionais das diferentes universidades e Programas de Pós-Graduação - ARTICULA PESQUISA com 𝐔𝐍𝐈𝐅𝐄𝐒𝐏, 𝐔𝐅𝐀𝐁𝐂, 𝐔𝐄𝐑𝐉, 𝐏𝐔𝐂-𝐌𝐢𝐧𝐚𝐬, 𝐂𝐄𝐅𝐄𝐓-𝐑𝐉, IFSP, 𝐔𝐓𝐀𝐃 e UA
Os objetivos são:
(i) articular a pesquisa e as práticas em várias áreas através da construção de conhecimentos articulados (pluriversitário e pluriversal),
(ii) realizar e apoiar ações colaborativas em diferentes contextos através dos vários projetos dos parceiros.
A metodologia é dialógica entre todos os intervenientes através da gestão democrática e participativa. A finalidade é o desenvolvimento pessoal e profissional de seus membros e dos beneficiários assente numa perspectiva pioneira, inovadora, humanista, articuladora, corajosa e colaborativa para a MUDANÇA DO SISTEMA com a humildade necessária para reconhecer a importância de TODES na rede.
Pretende-se que os articuladores reformulem e sigam os princípios (atualmente são 8 - ver abaixo) para trabalhar sempre de forma coletiva/colaborativa (eventos/cursos/formações interinstitucionais, trabalhos de TCC/Mestrado/Doutorado com a colaboração de coorientador, artigos escritos em equipe, coordenação compartilhada e etc.) e priorizando os interesses sociais e não os individuais (publicações em revistas de acesso aberto e gratuito, projetos sociais com campanhas de interesse de grupos marginalizados, promoção de conteúdos cordiais centrado nos Direitos Humanos e Sustentabilidade na pesquisa/extensão/ensino/gestão, validação/disseminação em congressos/eventos locais para materialização em novas ações inovadoras e empreendedoras, etc.)
Se os articuladores perceberem que nas suas instituições, entidades e na progressão das vossas carreiras, estão sendo valorizadas mais as dimensões individuais que levam ao egoísmo extremo, produtivismo irresponsável e sem impacto nas práticas e competividade, entre outros, sugerimos que tragam as questões para a rede discutir de forma que possamos mudar o sistema.
Os principais resultados são:
atendimento a mais de 8.000 pessoas (crianças, adultos e idosos, sendo destas 900 em alguma situação de vulnerabilidade social) ao longo dos 6 anos de existência e este número não para de crescer
várias ações https://articulacoes.unifesp.br/Acoes_interinstitucionais - Ciclo de seminários de extensão universitária, Campanha Pró-ENEM, Evento MEPEB e evento internacional VPCT
Formação Acadêmica (inicial e continuada) dos alunos das universidades envolvidas
Desenvolvimento pessoal e profissional individual e coletivo dos membros
Inovação e impacto social:
Difusão da perspectiva articuladora da pesquisa com as práticas;
Construção de conhecimentos articulados e colaborativos (pluriversitário e pluriversal) COM e não SOBRE os envolvidos nos projetos de extensão que sejam divulgados, validados em congressos, publicados, disseminados e materializados em novas ações inovadoras e empreendedoras
Produção de aplicações tecnológicas na Saúde e Meio Ambiente e inovações tecnológicas aplicadas no contexto educacional com metodologias ativas, fomentando ações de caráter interdisciplinar.
Em síntese, a rede vai além de pensar e fazer recomendações de políticas públicas com impactos transformadores da sociedade de forma positiva e duradoura. Articula-se e tenta promover A MUDANÇA LOCAL E GLOBALMENTE.
Não pode garantir contrapartida imediata aos parceiros em relações comerciais, mas garante a publicidade gratuita através da ampla divulgação das suas ações.
Além disso, é necessário a autodivulgação das ações na rede para que os parceiros conheçam e possam pensar em consolidar parcerias com atividades conjuntas.
As parcerias firmadas no Articul@ções são fundamentais para a construção conjunta de uma universidade socialmente referenciada porque mostra-se quer humanizadora, pela possibilidade da participação de membros externos exercendo seu direito de cidadania, quer emancipatória dos indivíduos que se afirmam enquanto sujeitos críticos contra o abandono cultural, educacional, econômico e político.
Espera-se que a experiência concreta da nossa REDE ARTICUL@ÇÕES fomente a criação de mais redes genuinamente colaborativas e humanistas para a melhoria do ensino, da pesquisa, da extensão e gestão.
•Observatório Socioambiental de Diadema
•Projeto Atlas Ambiental
Polo Unifesp da Rede Articul@ções está vinculado ao CEFE e utiliza a infraestrutura do LIFE
A HISTÓRIA DO ARTICUL@ÇÕES
MISSÃO
gerar aproximação e interação entre os 4 segmentos:
(i) universidades,
(ii) escolas (básicas, técnicas e profissionais), serviços de saúde e do meio ambiente,
(iii) sociedade - representada pela comunidade local, entidades e movimentos sociais e
(iv) Poderes Públicos Educacional, da Saúde, da Segurança e do Meio Ambiente, através das Secretarias Municipais, Diretorias de Ensino, Conselhos, Fóruns, entre outros.
Articulando a pesquisa com a prática
No Projeto Articul@ções você conseguirá articular a pesquisa com as práticas. Venha ver mais sobre!
FINALIDADES E OBJETIVOS
Finalidades:
Desenvolvimento pessoal e profissional individual e coletivo dos membros da rede Articul@ções
Difusão da perspectiva articuladora da pesquisa com as práticas
Construção de conhecimentos articulados e colaborativos
Produção de aplicações tecnológicas
Inovação e impacto social
Objetivos:
Articular a pesquisa e as práticas na Educação Básica e no Ensino Superior através da construção de conhecimentos articulados que são construídos de forma colaborativa sem a hierarquização dos membros e conhecimentos produzido pelos cientistas-pesquisadores em relação ao conhecimento produzido pelos práticos-experientes (inclusive dos aposentados).
Realizar ações de intervenção colaborativa em diferentes contextos através dos 5 projetos articuladores e projetos parceiros.
SEJA UM ARTICUL@DOR!
Se interessou? Leia mais sobre as vantagens e benefícios de se tornar um articulador junto conosco!
Nossos Princípios
1. Não hierarquia entre os membros e gestão democrática, colaborativa e participativa - conhecimentos e práticas não devem ser hierarquizados. Atividades serão decididas por todos os articuladores representados no conselho articulador;
2. Contrapartidas e transparência dos interesses – compromisso dos indivíduos e coletivos na explicitação dos motivos da sua participação na rede;
3. Compromisso na divulgação das atividades (apartidárias e laicas) dos parceiros - promoção das instituições/entidades;
4. Negociação frequente de objetivos e interesses comuns – priorizando a sustentabilidade da rede
5. Respeito à diversidade do perfil dos membros - práticas, conhecimentos, exigências de carreiras e profissões (disponibilidade de horários, cobrança por publicação, linguagem, membros pertencentes à rede pública ou privada; etc.);
6. Divulgação e impacto das pesquisas nos locais de coleta de dados – compromisso ético com o participante e/ou instituição envolvida na pesquisa
7. Abertura para novas aprendizagens através do trabalho colaborativo - partilha de saberes, conhecimentos, práticas, dificuldades, dúvidas, inquietações e conquistas.
8, Comprometimento com projetos sociais (valores humanos) - desenvolvimento de soft skills voltado para o trabalho coletivo de natureza colaborativa
PRÊMIOS
1) Prêmio de melhor pôster no Evento internacional VPCT/2018 (A Voz dos Professores de Ciências e Tecnologia) em Portugal no âmbito do articula escolas - relato de uma atividade de educação ambiental realizado numa escola parceira e que está a ser adaptado pelos articuladores para a concretização nas escolas de Diadema
2018 – Candiani, A., Candiani, G., Cruz, E. “Percepções e diálogos sobre água e meio ambiente na escola”, VPCT2018 – A voz dos professores de C&T Encontro Internacional, Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro - Vila Real, Portugal, de 08 a 10 de novembro de 2018. Artigo completo disponível nas p. 657 – 663 em http://vpct2018.utad.pt/wp-content/uploads/2018/12/VPCT2018-Atas-ISBN_2018_12_18_final.pdf